上(shàng)海(hǎi)小(xiǎo)學語文(wén)二年級教材中一篇課文(wén)，将原文(wén)中的(de)“外婆”全部替換成“姥姥”，引發網友(yǒu)熱(rè)議，一時激起微信朋友(yǒu)圈的(de)刷屏。近期事件(jiàn)有(yǒu)了權威回應，上(shàng)海(hǎi)市教委公開(kāi)發布《關于上(shàng)海(hǎi)小(xiǎo)學語文(wén)教科書(shū)“外婆”改“姥姥”一事的(de)處理(lǐ)意見》（以下簡稱《處理(lǐ)意見》），表示要恢複原文(wén)中“外婆”一詞，并對作者和(hé)社會(huì)各界緻歉；今後編寫教材應充分(fēn)尊重作者，維護作者正當權益。同時表示，今年9月(yuè)起上(shàng)海(hǎi)小(xiǎo)學二年級将使用(yòng)國家統編語文(wén)教材，停用(yòng)上(shàng)海(hǎi)版語文(wén)教材（含“外婆”改“姥姥”文(wén)）。上(shàng)海(hǎi)市教委教研室、上(shàng)海(hǎi)教育出版社也(yě)同時發文(wén)緻歉。
        客觀說，上(shàng)海(hǎi)市教委的(de)道歉是誠懇的(de)，上(shàng)海(hǎi)市教委及相(xiàng)關教育出版機構值得稱贊的(de)地(dì)方，是大(dà)大(dà)提升了教材采用(yòng)文(wén)章(zhāng)的(de)版權意識。《處理(lǐ)意見》一共四條，有(yǒu)兩條涉及此方面。一條除“向作者緻歉”外，還表示要“與作者溝通，将該文(wén)中"姥姥"一詞恢複爲原文(wén)的(de)"外婆"一詞，同時依法保障作者權益”；另一條“要求全市教材編寫工(gōng)作要從中吸取教訓，充分(fēn)尊重作者原文(wén)原意，切實依法維護作者正當權益”。
        此前上(shàng)海(hǎi)市相(xiàng)關部門在尊重作者及版權方面，做得确實不夠。“外婆”被改爲“姥姥”所涉文(wén)章(zhāng)《打碗碗花》的(de)原文(wén)作者、陝西(xī)作家李天芳表示：“更重要的(de)不是改詞的(de)問題，是我壓根就不知道他(tā)們使用(yòng)這篇文(wén)章(zhāng)和(hé)怎麽使用(yòng)的(de)，在哪個(gè)範圍内使用(yòng)。他(tā)們無論如(rú)何應該給我打個(gè)招呼，這是出版機構對作者最起碼的(de)尊重，也(yě)是版權法的(de)基本規定。”
        《著作權法》第23條指出：“爲實施九年制(zhì)義務教育和(hé)國家教育規劃而編寫出版教科書(shū)，除作者事先聲明(míng)不許使用(yòng)的(de)外，可(kě)以不經著作權人(rén)許可(kě)，在教科書(shū)中彙編已經發表的(de)作品片段或者短小(xiǎo)的(de)文(wén)字作品、音(yīn)樂(yuè)作品或者單幅的(de)美(měi)術(shù)作品、攝影作品，但(dàn)應當按照(zhào)規定支付報酬，指明(míng)作者姓名、作品名稱，并且不得侵犯著作權人(rén)依照(zhào)本法享有(yǒu)的(de)其他(tā)權利。”
        按照(zhào)《著作權法》規定，有(yǒu)關單位和(hé)作者編寫義務教育教材使用(yòng)作品确實享有(yǒu)一些特權，這主要指“教科書(shū)中彙編已經發表的(de)作品片段或者短小(xiǎo)的(de)文(wén)字作品”等，“可(kě)以不經著作權人(rén)許可(kě)”，理(lǐ)論上(shàng)稱之爲法定許可(kě)，作者沒有(yǒu)禁止使用(yòng)權。但(dàn)這個(gè)權利也(yě)僅此而已，不是漫無邊際的(de)，更不能(néng)無限擴展，例如(rú)也(yě)“應當按照(zhào)規定支付報酬”；應當“指明(míng)作者姓名、作品名稱”“不得侵犯著作權人(rén)依照(zhào)本法享有(yǒu)的(de)其他(tā)權利”，例如(rú)修改權、保護作品完整權，以及改編權、翻譯權等作品演繹權。
        有(yǒu)些義務教育教材出版機構，因爲有(yǒu)了“法定許可(kě)”的(de)特權，不付報酬、不指明(míng)作者和(hé)原作品名稱、不經作者同意而擅自改動原文(wén)等的(de)情形，時常有(yǒu)之。有(yǒu)網友(yǒu)認爲，作者也(yě)應當增強版權意識，将版權侵權者送上(shàng)法庭。其實，作家李天芳的(de)版權意識還真不錯，1985年某國家級教育出版機構将《打碗碗花》部分(fēn)内容選入小(xiǎo)學語文(wén)教材，因未署名未付酬，李天芳多次去信出版社聯系毫無結果，于是将該出版社告上(shàng)法庭，被稱爲“全國首例教材著作權糾紛案”，4年後終審判決出版社賠償李天芳稿費、名譽和(hé)經濟損失共計(jì)6萬餘元，但(dàn)其三篇散文(wén)作品也(yě)從該出版機構編輯出版的(de)中小(xiǎo)學語文(wén)教材中删去，從此不再使用(yòng)。
         試想，作家發表作品就是供傳播的(de)，誰不期望自己的(de)作品入選中小(xiǎo)學教材？那既是對作家作品高(gāo)規格的(de)認可(kě)，也(yě)有(yǒu)利于最大(dà)範圍地(dì)傳播作品，體現作品價值。因此，對于這次教材采用(yòng)《打碗碗花》所涉嫌的(de)侵權問題，筆(bǐ)者也(yě)理(lǐ)解李天芳未再采取訴訟維權措施的(de)做法。
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